1965年,居住在祁连山下的裕固族牧民,由于居住(🤢)分散,一年需转几次场,流动性大,大部分儿童都没(méi )有上学。红吉滩的孤儿萨里玛珂从部队(duì )复员回乡后,在抚养她长大的老支书库吉旺(wàng )的支持下,办起了“马背小学”,使红吉滩的孩子们(men )都上了学。萨里玛珂童年时的朋友,师范毕业生卡布也决定留(liú )下来。萨里玛(🙌)珂把阿妈留给自己的唯一纪念——牛角送给卡布,表(🕙)达了自己的感情。反动(dòng )牧主吐(🚴)鲁哈拉与(yǔ )会计加登合伙干了不少坏事,被“马背小学”的(de )孩(🏻)子们(men )发现。为了掩盖自己的问题,加登在吐鲁哈拉的策划下,借(jiè )批判“修正主义教育路线”之机(🐞),攻击(🔞)萨里(🚲)玛珂和“马背小(🐖)学”。卡布为此和(hé )萨里玛珂发生了争(zhēng )论,双(shuāng )方感(🚻)情出现了裂痕。转场之后,党支(🕺)部及时召开了社员大会,牧民们揭(👅)穿了加登(🍯)的谎(🌲)言。公社书记沙格勒也赞扬了“马背小学”,指出了加登的问(wèn )题。党支部还决定,配合(🍝)“马背小学”的算术教学,把算羊毛帐的任(🤠)务交给孩子们去完成。吐(🖥)鲁..aaa
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