青春的园地

某中学初三(sān )班的李小惠，是个热爱植物科学、功课优良的女学(🤢)eee。她在家里种(zhǒng )植了(le )许(🍖)多植物秧苗，还做(zuò )了番茄和茄子的嫁接试验，同学们都称她为(wéi )初三班的“米丘林”。初三班的同(🚉)学(🏐)都快毕业了，功课忙起来了。李小惠(🖍)干(gàn )脆不(bú )参加班级的课(kè )外活动，她除了上课(kè )以外，就独自埋(🖲)头做她(💱)的植物(wù )实验工作(🥔)。初三班的(de )班主席陈银弟和中队长杜(dù )丽华，在计划着一件大(🤷)事。他们要把校(⛳)园里一亩多荒地开辟出来，作为(wéi )毕业班献给学(🤘)校的礼物。在班会上，大多数同(tóng )学支持他们的建议，但是爱踢足球(qiú )的赵大威却主张把(🏒)荒地开辟成球场；李小惠认为毕业班(bān )功课紧张，应该由学校雇人去开荒地；爱看(kàn )小(xiǎo )说的方兴华对修校园或(🚽)是修球(qiú )场都不感兴趣。最后表决的(de )时候，这个建议还是勉强(qiáng )通过了。校长同意了初三班的建(🈳)议，班主任石老师也积极支持。同学们十分兴奋，尤其是陈银弟和杜丽华，他们急忙(🐣)找到李小惠，请她领导计划小组(zǔ )，设计如何开辟校园。可是，李小惠一口拒(jù )绝了。赵大威虽然体育运(🌶)动好，功课却很差。他到李小惠家去补课时，慌张地摔坏了李小惠的一盆番茄(qié )嫁接苗，惹得李小惠生气哭起来了。杜丽华和陈银弟就趁全(😎)班同(🧖)学郊外活动(🔘)时，向农民要了番茄和茄子的秧苗，分别(📻)送给(gěi )赵大(🍩)威和李小惠。他们帮(bāng )助李小惠重(chóng )新作嫁接试验，使李小(🛺)惠认识到许多人在一起工作比一个人工作有意义。李小惠便自动地要求参加设计，并且很快就画好(🌵)一幅开辟(pì )新校园的设计图样。同学们认为她的设计图样上，花台设计得(dé )很好，但是空地(dì )上不(💦)能只铺上草皮，应该种上农作物(🚇)，把小小的校园和国(guó )家的建设(🍶)需要相结合起来，才更有意义。李小惠不肯接受同学(xué )们的意见，一赌气就跑开了。她回到家里，觉得自己一个人非常孤单，便去找石(🍚)老师，石老师指出了她的缺点(🐂)，说(📰)像她(💑)这样脱离群众是不好的(🛹)，应该(gāi )接受大家的意见，改正毛病。在这同时，杜丽华、陈银弟和好多同(tóng )学来到李小惠的家里，可(kě )是怎么也找不到李小惠。同学们在回去的路上，突(tū )然下起雨来，大家立即想(🈶)起了李(lǐ )小惠培植的许多植物实验秧苗，冒着风雨赶回李(lǐ )家，一齐动手把放在(✒)阳台上的秧苗搬到屋子里。李小惠也冒雨赶回(❎)家来，看到这种(👽)情形，非常(🚴)感动。李小惠(🏾)认(✏)识了自己脱离集体是不(bú )对的，决定按照大家的意见，重新设计(🎿)图样。她并把自(zì )己收(🐬)集的种子献(xiàn )给(🕥)学校，准备将来播种在开辟出来的园地(🤼)上。开辟校园荒地的工(gōng )作开始了，李小惠、赵大威、方兴华和同学们一起积极地投入了这次极有意(📂)义的(📬)集体劳动。……