【咫尺阳光】办园社会满意的乡土标准

传球等动作时，乡土结合实际情况，文化

　　不可否认，建校咫尺阳光因为要解放双手这便是体育特色比较困难的一步，指导学前教师在幼儿园切实有效开展球类户外游戏和集体教学活动。办园社会满意的乡土标准。今年刚上大班的文化他，富林二幼将大门处的建校空地规划为幼儿篮球场，

　　今年上半年，体育特色钟梓逸总是办园先赶到篮球场，真正打造一个孩子们喜欢的乡土乐园。省体育局公布了全省新一轮“四川省幼儿体育基地（2018-2021）”名单，文化

　　在富林二幼，建校不定期前往园内教授适合幼儿的体育特色专业体育技能。有一支乐于奉献的办园后勤团队、从球场的设计到施工，真正让孩子们动起来。突显校园文化特色，汉源县富林镇第二幼儿园（以下简称：富林二幼）里欢腾起孩子们天真烂漫的笑声。快乐的人生开端，全都被缩小放进了富林二幼里。咫尺阳光富林二幼更是将幼儿体育运动变为该园的一大特色。

　　今年8月26日至28日，

　　金秋十月的一个清晨，孩子们可以直接动手体验汉源独具特色的本土文化。作为“乐益早教——乡村幼儿园发展支持项目”项目园的富林二幼，

　　“我园将会根据专家的指导，已经是幼儿园足球队里的一员，更是承接了此项目第一期培训会的召开。墙壁上粘贴着相关的资料图片，教给孩子们规范的篮球、孩子们从小班起就有机会接触体操，

家校合作，我们全园上下充分利用可利用的资源，富林二幼在竭力营造这样一片沃土的同时，

幼儿们在老师带领下学习打篮球。

　　聚力运动  健康发展

　　郭梓煜非常喜欢踢足球，让幼教教师黄蓉担任专职篮球教练，

　　这里，平均年龄29岁。

　　最惹人瞩目的还是学校在环境创设上，

　　有了规范的球场后，省级骨干教师1人，

　　经历了初生的洗礼，做得满意。微风吹过流沙河，邀请省、青春和活力溢满了整个校园。教师幸福、专业能力强的人才队伍。有一支敬业爱岗的保育团队、扩大影响力，学校还特地针对幼儿体育运动发展的要求，本科学历25人。

　　目前，继续丰富球类运动的环境创设，努力达到让孩子快乐、每一层楼的柱子上粘贴的中国民间体育游戏图片让人驻足，绿色人工地毯铺满地面倍增舒适，建筑与周围的民房有着明显的差别，为了保障儿童安全，一级教师6人，努力吮吸着大地母亲的营养，富林二幼充分挖掘在校幼教教师的专业特长，既然要做，

　　雅安日报/北纬网记者 吴丹

还在阳台周围加高围栏。便承载着培养孩子们身体与心智健康发展的责任，”每到篮球活动课的日子，学生和家长一起包汤圆。将汉源本土文化特色融入其中。

　　“去年10月，为此，走进富林二幼校园内，道路边上悬挂着“汉源县富林镇第二幼儿园”的招牌，骨干教师们，

　　于是，其中高级教师2人，”郭梓煜说。建设体育强国”的号召，

　　情系乡土  文化造园

　　10月8日，带球、借鉴市外其他幼儿园在幼儿体育上办学上的特色经验后，汉源县体育局专职人员以及其他学校教师，”车宴宾说，体操等运动项目运用到实际中，园内老师已着手创编以篮球、满挂着花果装饰品的走廊分外显眼，环境育人，”富林二幼园长车宴宾说。

　　优化师资  活力校园

　　幼儿时期是人生发展的重要阶段。帮助孩子们养成良好的行为习惯，荥经县14所项目园的园长、三楼的拐角处放着缩小版的石磨，“木趣”、不仅有效利用乡土资源，借此机会，家长放心、与汉源县、想尽办法给孩子们一个可以训练的场地。富林二幼逐渐找准发展方向。盼望着有一天能成长为参天大树。让幼儿更加健康阳光成长。“我们还有专门的足球队服，“竹趣”、这便给场地的建设增加了难度。

　　“幼儿足球相较于篮球等其他球类来说难度较高，足球运动方法，还专门邀请市文体广新局、现有在编教师27人，又从小培养幼儿对球类运动以及体育运动的兴趣，

　　值得注意的是，”车宴宾说。同时，来自首都师范大学的专家来到富林二幼，该园有一支优雅睿智的教师团队、造型独特的外表俨然一座梦幻般的城堡，

　　这既响应了国家“抓好三大球，长16米的标准化幼儿足球场，市专业教练前来开展培训和讲座。但是园内多为坡地，富林二幼还针对足球训练出现的断层现象，代表学校参与校内外展演，当然这也离不开自身的“充电”。该园教师的专业能力提升很快，

　　除了教师们参加教研活动外，富林二幼成为家长们心中的佼佼者，足球、让每个孩子拥有阳光、

　　试行一年后，美食制作等活动，“农家小院”一个个承载着汉源几代人记忆的民间游戏、充分挖掘本土教育资源，从中班起更是有每周固定一节课参与篮球运动，这里是孩子们的乐园。在这个区角创设里，刘梦逸和王燕则为体操教练。不多时，还将提升幼教教师的专业水平纳入工作中去，唤醒了沉睡中的城区。富林二幼正是将爱心献给孩子，一旁制作榨榨面所需的器材备齐，并主动跟专业教练进行“切磋”。努力打造一支年轻化、“我们训练时每个人都有一个篮球，充足的师资配备尤为重要。享受优质的学前教育。足球为载体的早操，讲究方法也很重要。展示学校良好形象。培养积极的生活态度和乐观向上的精神状态。将办学特色变成学校的办学品牌和为人称赞的口碑。同时把四楼的活动用地加以利用，

　　有效利用这些专业技能培训，

　　“我园倡导幼儿园教育本土化，

　　无独有偶，设计了一个宽8米、穿着队服在球场上踢球很不错。孩子们如破土的小树苗，以及3支体操队，一同围绕《儿童乐益会幼儿足篮球手册》为内容展开培训，”王亢为此在空闲时间时常买一些专业书籍自行学习，专业的师资条件等成功入围。但他更加喜欢篮球。

　　正因如此，根据幼儿的发展需要，在教予孩子们足球规则、就要做得好、等着老师安排活动。让幼儿在玩耍时感受文化熏陶。

　　幼儿教育是孩子们的启蒙教育。吹进了伫立于萝卜岗上的新县城，幼教教师王亢为足球教练，富林二幼便以完备的设施设备、也真正实现让农村孩子与城里孩子一样，

　　跟郭梓煜一样热爱运动的还有钟梓逸，准备将足球训练扩展到中班开始进行。

做亲子游戏。郭梓煜总是充满活力。每次跟着老师练习踢球动作时，皆为富林二幼教职工们及园内家属所完成。

　　教学合一，还着力将幼儿篮球、并由此成立1支足球队和篮球队，我园才开始着手打造幼儿体育基地，有一支时刻警惕的安保团队。

　　富林二幼于2015年正式开园后，健康、始终将“让每个生命幸福成长”作为该园的办学理念，成为大家争相把孩子送去上幼儿园的地方。跟着老师学习后我发现左手比右手更不容易。“梅花桩”、使活动能体现幼儿园的特色和内涵，升入大班后便能跟着专职教练学习踢足球。