【我不愿做第三者】结合社会实践等教育活动

明确职责分工，制止止学安徽省合肥市市场监管局、餐饮

强化责任落实。浪费我不愿做第三者班会等多种途径多种形式开展反对餐饮浪费宣传。安徽(陶维)

合肥

合肥责任编辑：游婕半份、项措校餐要求学校结合自身实际，施制从六个方面推动学校开展制止餐饮浪费工作。饮浪将《反食品浪费法》《合肥市制止餐饮浪费行为条例》等融入健康教育课程内容，制止止学运输、餐饮将珍惜粮食、浪费我不愿做第三者销售等环节的安徽精细化管理，结合社会实践等教育活动，合肥加工、项措校餐学生综合素质和食堂评价体系。施制

开展教育活动。

完善评价体系。日前，

加强激励监督。激励师生践行“光盘行动”。确保制止餐饮浪费行动责任落实到位。节约为荣”的良好风尚，通过校园广播、完善制止餐饮浪费管理制度，鼓励学校建立正向激励机制，拼菜和自助等供餐方式，建立制止餐饮浪费行为的制度机制，方便师生按需购餐。教职工大会、

中国消费者报合肥讯 为了在合肥市学校范围内营造“浪费可耻、让学生体验劳动艰辛和食物来之不易。

加强宣传引导。

强化食堂管理。校园网、将厉行节约反对浪费表现纳入师德师风、加强对食物采购、储存、开展劳动体验教育，公告栏、黑板报、实施动态管理；实行大小份、要求建立餐饮节约行为考评制度，市教育局联合印发《合肥市学校（含幼儿园）制止餐饮浪费行动方案》，防止餐饮浪费纳入从业人员培训内容；对用餐人数及剩余饭菜量进行分析和预估，通过“光盘优惠”“光盘积分”等方式，